Conociendo nuestra comunidad

ILSE ANAHI SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce vínculos entre el contenido de textos informativos, respecto del contraste, la complementariedad y la causa-consecuencia del tema abordado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y ciudadanas.


SESIÓN 1: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia de la comunidad y desarrollar habilidades de comprensión y producción de textos informativos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de comunidad y su importancia.
    c. Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la disciplina en la comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Presentación de un mapa o imágenes de la comunidad.
    b. Realizar una lectura en voz alta de un texto informativo sobre la comunidad.
    c. Realizar una actividad de comprensión lectora, como completar un cuadro sinóptico o responder preguntas sobre el texto.
    d. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elaborar un texto informativo sobre un aspecto de la comunidad que les interese.
    e. Brindar apoyo y orientación a los grupos durante la elaboración de los textos.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Presentación de los textos informativos elaborados por cada grupo.
    b. Reflexionar sobre la importancia de compartir información en la comunidad.
    c. Realizar una síntesis de lo aprendido y plantear el objetivo para la próxima sesión.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante durante el desarrollo de las actividades.

  2. Rúbrica de evaluación del texto informativo elaborado por los grupos.


SECUENCIA DIDÁCTICA:


Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad


Sesión 2: Colaborando en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia de la colaboración en la comunidad y desarrollar habilidades de comprensió