Interacción motriz
Alejandro Estrella
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
educación física y promover la adquisición de habilidades motrices, el trabajo en equipo y la convivencia escolar.
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema de la interacción motriz y promover la convivencia escolar a través de situaciones de juego.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recibir a los alumnos y darles la bienvenida a la clase de Educación Física.
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten e interactúen entre ellos.
- Fomentar la importancia de respetar y escuchar a los demás durante la actividad.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar el concepto de interacción motriz y su importancia en el desarrollo de habilidades físicas y sociales.
- Presentar una situación de juego en la que los alumnos deberán trabajar en equipo y colaborar entre ellos.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad deportiva para practicar en pareja.
- Observar y evaluar el nivel de interacción y cooperación entre los alumnos.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz y la convivencia escolar.
- Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y conclusiones de la actividad.
- Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar sobre la importancia de la convivencia escolar.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Promover la convivencia escolar a través de la iniciación deportiva y el trabajo en equipo.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la interacción motriz y la convivencia escolar.
- Realizar una breve actividad de calentamiento para preparar a los alumnos para la actividad