Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

FERDY LOPEZ MARQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinar: Alimentación sana y balanceada


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema y generar curiosidad en los alumnos sobre el sistema digestivo.



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y su importancia para la salud.

  • Presentar una breve introducción sobre el sistema digestivo y sus funciones.

  • Mostrar imágenes y videos que ilustren los procesos de ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.

  • Plantear preguntas de reflexión sobre cómo creen que funciona el sistema digestivo y su relación con otros sistemas del cuerpo.


Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Explorar los órganos que componen el sistema digestivo.



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan identificar y ubicar los principales órganos del sistema digestivo en un modelo anatómico.

  • Proporcionar material de apoyo como libros, posters o laminas con imágenes y descripciones de los órganos.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para lograr la identificación correcta de los órganos.


Sesión 3:
Objetivo