Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Nivel: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no conocen la estructura de las leyendas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema de mitos y leyendas a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos si conocen algún mito o leyenda y qué saben sobre ellos.


• Explicar brevemente qué son los mitos y las leyendas, y cuál es su importancia cultural y literaria.


• Motivar a los alumnos a investigar y buscar mitos y leyendas de México y del mundo para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación y selección de mitos y leyendas (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar un mito o leyenda para compartir en la siguiente sesión.


• Proporcionar recursos como libros, internet u otras fuentes para que los alumnos puedan encontrar información sobre mitos y leyendas.

Sesión 3: Presentación de mitos y leyendas (20 minutos)

• Cada grupo de alumnos presentará el mito o leyenda que investigaron.


• Los alumnos deberán explicar la estructura del texto, identificar los personajes, las acciones y los elementos sobrenaturales o fantásticos presentes en el relato.


• Fomentar la participación y la interacción entre los alumnos, promoviendo preguntas y comentarios sobre las presentaciones.

Sesión 4: Análisis y reflexión (20 minutos)

• Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre lo