Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar información específica sobre asuntos de interés, y comprender el tema central.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del tema central de la clase: comprensión y producción de textos informativos sobre temas de interés.


• Explicación de la importancia de la comprensión de textos informativos para ampliar conocimientos.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen temas de interés tanto colectivo como individual.


• Elección de un tema mediante votación, que sea de interés general para la comunidad y que permita trabajar la indisciplina.


• Formación de grupos de trabajo, asignando a cada grupo un tema específico relacionado con el tema elegido.


• Investigación en recursos bibliográficos o en Internet sobre el tema asignado.


• Lectura y comprensión de los textos informativos encontrados, identificando la información específica y el tema central.


• Elaboración de un esquema o mapa conceptual que sintetice la información obtenida.

3. Cierre (10 minutos):

• Presentación de los esquemas o mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comprensión de textos informativos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, en la que los alumnos deberán producir un texto informativo sobre el tema asignado.

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender el tema central y producir textos informativos sobre temas de interés.

Durac