Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema:

  
  
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por "familia".
  
  
  • Discusión en grupo sobre la importancia de la familia como espacio de convivencia y desarrollo personal.
  
  
  
  



• Actividad:

  
  
  
  
  • Los alumnos formarán grupos de 4 o 5 personas.
  
  
  • Cada grupo deberá investigar sobre los diferentes tipos de familias que existen.
  
  
  • Al finalizar la investigación, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión:

  
  
  
  
  • Recordar la información sobre los tipos de familias presentada en la sesión anterior.
  
  
  • Comentar la importancia de respetar y valorar la diversidad familiar.
  
  
  
  



• Actividad:

  
  
  
  
  • Los alumnos, individualmente, realizarán una lista de los roles que desempeñan en su propia familia.
  
  
  • Luego, en grupos, compartirán y compararán sus listas.
  
  
  • Cada grupo elaborará un póster que represente los diferentes roles familiares y lo expondrá al resto de la clase.
  
  
  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al problema: La familia como grupo de interacción social.

  
  
  
  
  • Planteamiento del problema y discusión en grupo sobre cómo afecta el entorno social a las familias.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de la comunicación, respeto, tolerancia y honestidad en la convivencia familiar.
  
  
  
  



• Actividad: