Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "Que los alumnos identifiquen los cuidados de la biodiversidad que les rodea".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante cuidarla.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una investigación sobre la biodiversidad de la localidad.


• Los grupos llevarán a cabo la investigación utilizando diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a expertos en biodiversidad local.


• Cada grupo deberá recopilar la información obtenida en un cartel o presentación digital.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.


• Se promoverá el debate y la reflexión sobre las diferentes acciones que se pueden tomar para cuidar la biodiversidad en la localidad.


• Se plantearán preguntas orientadoras para guiar la discusión, como: ¿Qué acciones podríamos tomar para proteger la biodiversidad en nuestra localidad? ¿Cuál es el papel de la comunidad en esta tarea?


• Se fomentará el pensamiento crítico y se invitará a los alumnos a analizar y evaluar las propuestas de sus compañeros.


• Al final de la sesión, se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar la biodiversidad y la r