Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y narrar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos una imagen de la escuela y preguntarles sobre las actividades y eventos que han tenido lugar en ese lugar.


• Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias y recuerdos en la escuela.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con palabras clave relacionadas a actividades y eventos en la escuela.


• Cada grupo debe discutir y ordenar las tarjetas en una secuencia temporal y causal.


• Cada grupo deberá exponer su secuencia y explicar el motivo de la relación temporal y causal entre cada actividad o evento.

3. Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de las secuencias elaboradas por cada grupo.


• Destacar la importancia de narrar actividades y eventos de forma organizada y coherente en una narración.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la familia, empleando una organización temporal y causal.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que compartan una actividad o evento relevante que haya tenido lugar en su familia.


• Realizar preguntas para guiar la narración, como: ¿Qué ocurrió primero? ¿Qué sucedió después? ¿Cuál fue la causa de ese evento?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Entregar a cada alumno una hoja con una imagen de una familia y espacios para escribir una narración.


• Los alumnos deberán utilizar la o