Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Silvia Pérez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Desarrollo de habilidades comunicativas y sociales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al tema y exploración de narraciones:


Objetivo: Introducir el tema de narración de actividades y eventos relevantes y fomentar la escucha activa, la participación y el interés por los relatos.


Actividades:



  1. Presentación de la temática: Iniciar la clase comentando la importancia de las narraciones y su relación con las actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.

  2. Ejemplo de narración: Leer en voz alta una breve narración de un evento o actividad relevante. Fomentar la atención y la participación de los alumnos, animándolos a hacer preguntas o comentarios sobre la narración.

  3. Exploración de narraciones: Invitar a los alumnos a contar una actividad o evento relevante que hayan vivido recientemente en su familia, escuela o comunidad. Fomentar la escucha activa entre los compañeros y animar a hacer preguntas o comentarios sobre las narraciones de sus compañeros.

  4. Registro de narraciones: Solicitar a los alumnos que registren por escrito en su cuaderno una narración de una actividad o evento relevante que hayan contado en clase. Establecer un tiempo límite para realizar esta actividad.


Sesión 2 - Análisis y comprensión de narraciones:


Objetivo: Desarrollar la capacidad de análisis y comprensión de las narraciones, fomentando la formulación de preguntas y la expresión de inquietudes.


Actividades:



  1. Revisión de las narraciones registradas: Invitar a los alumnos a compartir sus narraciones con el resto de la clase. Establecer un ambiente de respeto y escucha activa entre los compañeros.

  2. Comentarios y preguntas: Fomentar la participación