Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Claudia Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Inglés como lengua extranjera (ILE).


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la lección anterior sobre comunicación asertiva.

  • Presentación del tema: "La importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela".

  • Motivación: proyección de un video corto que muestra situaciones de violencia y sus consecuencias.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de violencia y sus diferentes formas (física, verbal, psicológica).

  • Discusión en parejas sobre experiencias personales relacionadas con la violencia.

  • Presentación de vocabulario clave relacionado con la violencia y su erradicación.

  • Actividad de lectura y comprensión de un texto sobre la violencia en la familia y la escuela.

  • Preguntas de discusión en grupo sobre el texto y reflexión sobre la importancia de erradicar la violencia en estos contextos.


Cierre (10 minutos):



  • Recapitulación de los puntos principales discutidos.

  • Tarea: investigar sobre programas o iniciativas que promuevan la erradicación de la violencia en la familia y la escuela.

  • Asignación de grupos para el proyecto comunitario.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de propuestas escritas en inglés para sensibilizar acerca de la importancia de erradicar la violencia.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los elementos clave en la redacción de una propuesta escrita efectiva.

  • Trabajo en grupo para diseñar una propuesta escrita en inglés que sensibilice a la comunidad sobre la erradicación de la violencia.

  • Apoyo y revisión por parte del docente para mejorar la redacción y estructura de las propuestas.


Cierre (10 minutos):



  • Presentaci