Introducción al tema de la multiplicación y división

Osmar Alejandro Méndez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve multiplicaciones cuyo producto es un número natural de tres cifras, mediante diversos procedimientos (suma de multiplicaciones parciales, multiplicaciones por 10, 20, 30, entre otros).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y habilidades.


Sesión 1: Introducción al tema de la multiplicación y división


Objetivo: Al final de la sesión, los alumnos serán capaces de comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.


Tiempo estimado: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema (10 minutos)



    • Iniciar la sesión con una breve introducción al tema de la multiplicación y la división.

    • Explicar que estas dos operaciones están relacionadas entre sí y son consideradas operaciones inversas.

    • Mostrar ejemplos de multiplicaciones y divisiones simples para ilustrar la relación entre ambas.



  2. Actividad de exploración (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.

    • Proporcionar a cada grupo tarjetas con multiplicaciones escritas en ellas, donde el producto sea un número natural de tres cifras.

    • Pedir a los alumnos que resuelvan las multiplicaciones utilizando los procedimientos que conozcan, como la suma de multiplicaciones parciales o la multiplicación por 10, 20, 30, entre otros.

    • Animar a los alumnos a discutir y compartir sus estrategias entre ellos.



  3. Puesta en común y reflexión (15 minutos)



    • Invitar a algunos grupos a compartir sus estrategias y resultados con el resto de la clase.

    • Fomentar la reflexión sobre las diferentes formas de resolver las multiplicaciones y cómo se relacionan con la división.

    • Destacar la importancia de comprender estas operaciones y su relación para facilitar el cálculo de productos de tres cifras.




Sesión 2: Aplicación y práctica de la multiplicación y división


Objetivo: Al final de la sesión, los alumnos serán capaces de resolver multiplicaciones cuyo prod