Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Angelica Roque
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencia comunicativa y promoción de la lectura.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la literatura.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los elementos estéticos presentes en los textos narrativos (personajes, ambiente, tiempo, trama, estilo, etc.).

  • Ejemplos de textos narrativos que ejemplifiquen cada elemento estético.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar los elementos estéticos presentes en un cuento corto y compartir sus respuestas en grupos.


Cierre:



  • Puesta en común de las respuestas y discusión sobre las características estéticas de los textos narrativos.

  • Reflexión final: ¿Cómo influyen los elementos estéticos en la interpretación y disfrute de los cuentos y novelas?


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuerdo de la sesión anterior: Los elementos estéticos en los textos narrativos.

  • Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un fragmento de una novela y preguntas para reflexionar sobre los elementos estéticos presentes.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los recursos estéticos en la literatura (metáfora, personificación, símil, etc.).

  • Ejemplos de textos donde se utilicen estos recursos estéticos.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán crear un cuento corto utilizando al menos tres recursos estéticos.


Cierre:



  • Puesta en común de los cuentos creados y análisis de los recursos estéticos utilizados.

  • Reflexión final: ¿Cómo influyen los recursos estéticos en la interpretación y disfrute de los cuentos y novelas?


Sesi