Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

género y promover la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.

Planeación de clase para trabajar en Aula:

Tema: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo: Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la equidad de género y su importancia en la vida diaria.


• Presentación de diferentes estilos de relación y distribución de responsabilidades en las familias, la escuela y la comunidad.


• Discusión grupal sobre los estereotipos de género y cómo influyen en la distribución de responsabilidades.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de estereotipos de género en su entorno.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los estilos de relación y distribución de responsabilidades en las familias.


• Análisis de casos prácticos donde se evidencien situaciones de desigualdad de género en las responsabilidades familiares.


• Debate en grupos pequeños sobre cómo podrían cambiar estos estilos de relación para promover la equidad de género.


• Presentación de propuestas de cambio y discusión grupal sobre su viabilidad y beneficios.

Sesión 3:

• Exploración de los estilos de relación y distribución de responsabilidades en la escuela.


• Análisis de roles de género en las actividades escolares y extracurriculares.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen oportunidades de cambio para promover la igualdad de género en