Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

competencias, promoviendo habilidades de investigación, trabajo colaborativo y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés por la exploración del espacio y los cuerpos celestes.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del universo y el sistema solar.


• Plantear el problema: ¿Cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Proporcionar a cada grupo una serie de fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) sobre la exploración del espacio y las ondas electromagnéticas.


• Los estudiantes deberán investigar en sus fuentes asignadas y responder a las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Qué son las ondas electromagnéticas y cómo se detectan?
  
  
  2. ¿Cómo se utilizan las ondas electromagnéticas para explorar los cuerpos celestes?
  
  
  3. ¿Qué tipo de información se obtiene a través de estas exploraciones?
  
  
  
  


• Los grupos deberán exponer sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Promover una discusión en clase sobre la importancia de la exploración espacial y el papel de las ondas electromagnéticas en la detección de los cuerpos celestes.


• Plantear posibles investigaciones futuras relacionadas con el tema.

Sesión 2:
Tema: Leyes de Kepler, dinámica solar y movimiento de los planetas
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Recordar brevemente las conclusiones de la sesión anterior sobre la exploración de los cuerpos celestes.


• Plantear el problema: ¿Cómo se relacionan las leyes de Kepl