Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y la reflexión crítica.

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Desorden y no seguir indicaciones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre situaciones en las que el desorden y no seguir indicaciones pueden poner en riesgo el entorno de la comunidad.


• Presentar la problemática a atender y explicar cómo el desorden y no seguir indicaciones pueden afectar el desarrollo sustentable.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignarles una situación específica relacionada con la problemática.


• Cada grupo deberá investigar sobre los materiales involucrados en la situación, los procesos técnicos utilizados y su impacto en la comunidad.


• Los grupos deberán proponer alternativas para solucionar la problemática, tomando en cuenta la sustentabilidad.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su situación, las alternativas propuestas y los argumentos para sustentar su elección.


• Realizar una retroalimentación colectiva y resaltar la importancia de implementar soluciones responsables y sustentables.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente la problemática a atender y las alternativas propuestas en la sesión anterior.


• Explicar que en esta sesión se trabajará en la implementaci