Introducción al tema y la importancia de la narración autobiográfica

Marco Antonio Lopez

Ubicación curricular

Contenido Narración de sucesos autobiográficos.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee textos autobiográficos e identifica las relaciones temporares de secuencia, simultaneidad y duración.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la narración autobiográfica (15 minutos)

Presentar la temática de la clase y explicar a los alumnos la importancia de la narración de sucesos autobiográficos.

Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la lectura y escritura en nuestras vidas.

Sesión 2: Identificación de las relaciones temporales de secuencia (45 minutos)

Presentar a los alumnos diferentes textos autobiográficos y destacar las relaciones temporales de secuencia que se pueden identificar.

Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen las relaciones temporales de secuencia en diferentes textos autobiográficos.

Sesión 3: Identificación de las relaciones temporales de simultaneidad (45 minutos)

Presentar a los alumnos diferentes textos autobiográficos y destacar las relaciones temporales de simultaneidad que se pueden identificar.

Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen las relaciones temporales de simultaneidad en diferentes textos autobiográficos.

Sesión 4: Identificación de las relaciones temporales de duración (45 minutos)

Presentar a los alumnos diferentes textos autobiográficos y destacar las relaciones temporales de duración que se pueden identificar.

Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen las relaciones temporales de duración en diferentes textos autobiográficos.

Sesión 5: Aplicación de lo aprendido en la escritura de un texto autobiográfico (45 minutos)

Solicitar a los alumnos que escriban un texto autobiográfico, utilizando las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración que han aprendido.