Introducción al concepto de equidad de género en la comunidad y la importancia de la distribución equitativa de tareas y responsabilidades.

Ivonne Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.


Sesión 1: Introducción al concepto de equidad de género en la comunidad y la importancia de la distribución equitativa de tareas y responsabilidades.


Objetivos:



  • Introducir el concepto de equidad de género y su importancia en la convivencia.

  • Reconocer prácticas equitativas dentro de la comunidad.

  • Identificar y reflexionar sobre la distribución de tareas y responsabilidades en el hogar, la escuela y la comunidad.

  • Fomentar la empatía y el respeto hacia las diferentes formas de relación entre hombres y mujeres.


Desarrollo:



  1. Presentación del tema: Comenzaremos la clase preguntando a los alumnos si conocen el significado de equidad de género y cómo se relaciona con la convivencia en la comunidad.

  2. Actividad de reflexión: Les propondremos pensar en situaciones donde han observado prácticas equitativas en su entorno, como la distribución de tareas en casa, en el aula o en el parque.

  3. Debate y análisis: En grupos pequeños, discutirán sobre las prácticas equitativas identificadas y compartirán sus opiniones sobre su importancia en la convivencia.

  4. Presentación de casos: Mostraremos casos reales donde se evidencie la importancia de la equidad de género en la distribución de tareas y responsabilidades, como la historia de una familia donde tanto hombres como mujeres se encargan de cuidar a los hijos y realizar las tareas del hogar.

  5. Reflexión final: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de promover prácticas equitativas en su comunidad y cómo pueden contribuir a ello.


Sesión 2: Análisis de las prácticas equitativas en los símbolos patrios desde una perspectiva de género.


Objetivos:



  • Analizar los s