Introducción a los mitos y leyendas

KARELY GUADALUPE MADRIZ
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de mitos y leyendas, fomentando su curiosidad y despertando su interés por la lectura y análisis de estos textos.



  • Inicio:



    • Saludo y recordatorio de la clase anterior.

    • Presentación del tema del día: Mitos y leyendas.

    • Pregunta guía: ¿Qué saben sobre los mitos y leyendas? ¿Han escuchado alguna historia de este tipo?



  • Desarrollo:



    • Actividad 1: Presentación de mitos y leyendas de diferentes culturas.



      • Mostrar imágenes o contar brevemente historias de mitos y leyendas destacadas de diferentes culturas.

      • Fomentar la participación y la interacción de los alumnos, invitándolos a compartir si conocen alguna historia similar.



    • Actividad 2: Análisis de un mito o leyenda.



      • Entregar a cada alumno una copia de un mito o leyenda corta.

      • Leer en voz alta el texto y realizar preguntas orientadoras sobre la historia (personajes, conflictos, moralejas, etc.).

      • Fomentar el debate y la reflexión sobre el texto, animando a los alumnos a dar su opinión.





  • Cierre:



    • Recapitulación de lo aprendido en la clase.

    • Preguntar a los alumnos si les gustaría seguir explorando mitos y leyendas en las próximas clases.




Sesión 2: Explorando mitos y leyendas de México (45 minutos)


Objetivo: Conocer y valorar los mitos y leyendas de México, identificando sus características y funciones.



  • Inicio:



    • Saludo y breve recordatorio de la clase anterior.

    • Presentación del tema del día: Mitos y leyendas de México.

    • Pregunta guía: ¿Han escuchado algún mito o leyenda mexicana? ¿Cuál es su favorito?



  • Desarrollo:



    • Activi