Introducción al tema de género y diversidad

DAFFNE EIVETH MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema de género y diversidad
Objetivo: Comprender la importancia de la equidad de género y la diversidad de identidades y género, y reflexionar sobre situaciones de discriminación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los estudiantes el tema de la clase: equidad de género y diversidad.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por género y diversidad, y si han experimentado o conocen situaciones de discriminación.

    • Mostrar un video corto que ejemplifique una situación de discriminación de género y posteriormente abrir un espacio de reflexión y debate.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar a los estudiantes diferentes casos de discriminación de género e identidades de género.

    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo un caso para analizar.

    • Cada grupo deberá identificar los aspectos relacionados con la discriminación y proponer acciones para combatirla.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo compartirá sus conclusiones y propuestas para combatir la discriminación.

    • Realizar una reflexión final sobre la importancia de la equidad de género y la diversidad en la sociedad.

    • Solicitar a los estudiantes que investiguen y traigan ejemplos de personajes importantes que hayan luchado por la equidad de género y la diversidad de identidades y género para la siguiente sesión.




Sesión 2: Personajes destacados en la lucha por la equidad de género y la diversidad
Objetivo: Conocer y valorar las acciones de personajes destacados en la lucha por la equidad de género y la diversidad de identidades y género.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

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