Introducción al tema de las características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Tema: Introducción al tema de las características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

Actividad:

1. Realizar una breve introducción sobre el tema de las características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.


2. Mostrar a los alumnos diferentes objetos y materiales del entorno sociocultural, como juguetes, utensilios de cocina, libros, etc.


3. Invitar a los alumnos a observar los objetos y materiales, describiendo sus características, como forma, color, textura, tamaño, etc.


4. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden manipular, combinar o transformar los objetos y materiales para obtener diferentes resultados.

Objetivo:
Experimentar con distintos objetos para reconocer sus características y propiedades al manipularlos, combinarlos o transformarlos.

Sesión 2:

Tema: Exploración de objetos y materiales del entorno sociocultural.

Actividad:

1. Proporcionar a cada alumno una bandeja con una variedad de objetos y materiales del entorno sociocultural.


2. Invitar a los alumnos a explorar los objetos y materiales, manipulándolos, combinándolos y transformándolos.


3. Observar y registrar las reacciones y descubrimientos de los alumnos mientras experimentan con los objetos y materiales.

Objetivo:
Experimentar con distintos objetos para reconocer sus características y propiedades al manipularlos, combinarlos o transformarlos.

Sesión 3:

Tema: Relación entre los objetos y materiales del entorno sociocultural y el tema de la navidad.

Actividad:

1. Presentar a los alumnos objetos y materiales relacionados con la navidad, como adornos, luces, papel de regalo,