Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Faty Zepeda
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
equidad de género y una perspectiva intercultural.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos clave relacionados con el tema.
- Reflexión sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos heterogéneos.
- Presentación de un caso de violencia de género, sexual o trata de personas.
- Análisis y discusión del caso en grupos.
- Identificación de las problemáticas y dificultades que se presentan en el caso.
- Búsqueda de información sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.
- Reflexión sobre la importancia de la denuncia en situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Diseño de estrategias de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.
Cierre:
- Socialización de las estrategias de denuncia propuestas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la participación activa de todos en la erradicación de la violencia de género, sexual y trata de personas.
- Tarea: Investigación individual sobre casos reales de violencia de género, sexual o trata de personas en su comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea realizada por los alumnos sobre casos reales.
- Reflexión sobre las dificultades y problemáticas encontradas en los casos investigados.
- Introducción del concepto de equidad de género y su importancia en la lucha contra la violencia de género, sexual y trata de personas.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos