Expresión de la naturaleza a través de los lenguajes artísticos

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Expresión de la naturaleza a través de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Insuficiencia en la producción de textos

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: se explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el que explorarán y expresarán las experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza a través de los lenguajes artísticos.


• Se forma un círculo de conversación para que cada alumno comparta una experiencia estética que haya vivido en la naturaleza.


• Actividad práctica: los alumnos salen al patio o a un espacio verde cercano para observar detenidamente un elemento de la naturaleza (flor, árbol, insecto, etc.) y luego regresan al aula para dibujarlo utilizando diferentes técnicas artísticas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre los dibujos realizados.


• Actividad práctica: los alumnos forman grupos y salen al exterior para recolectar diferentes elementos de la naturaleza (hojas, flores, ramas, piedras, etc.) y luego los utilizan para crear collages o composiciones artísticas.


• Cada grupo expone su obra y explica cómo los elementos seleccionados representan los componentes de la naturaleza que han estudiado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retomar las reflexiones de las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: se organiza un recorrido por la escuela en busca de sonidos naturales (canto de aves