Introducción al tema
fidel morales- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comprender y explicar las teorías de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad, centrándose en el caso del ser humano.
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de una breve lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre el origen del ser humano?
Presentación del problema (10 minutos)
- Introducción al problema: El desconocimiento del origen del ser humano.
- Planteamiento de preguntas: ¿De dónde venimos como especie? ¿Cómo ha evolucionado la humanidad a lo largo del tiempo?
Exploración del conocimiento previo (15 minutos)
- División de los estudiantes en grupos pequeños.
- Cada grupo debe realizar una investigación rápida en internet sobre las teorías de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad.
- Cada grupo comparte brevemente lo que ha encontrado.
Explicación y análisis de las teorías de Darwin (15 minutos)
- Presentación del docente sobre las teorías de Charles Darwin.
- Análisis de las teorías y su importancia para comprender el origen y evolución de la biodiversidad, incluyendo al ser humano.
Sesión 2: Los pueblos antiguos del mundo
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y describir los principales pueblos antiguos del mundo y su influencia en el desarrollo de la humanidad.
Actividades:
Repaso de la sesión anterior (5 minutos)
- Breve recordatorio de las teorías de Charles Darwin y su relación con el tema del origen del ser humano.
Presentación de los pueblos antiguos (20 minutos)