Introducción al tema y análisis de situaciones conflictivas
Alejandra Reyes
Ubicación curricular
Contenido La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias, de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realiza propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
derechos humanos y equidad de género.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones conflictivas (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de abordar los conflictos de manera pacífica, a través del diálogo, la comunicación y la empatía.
Actividades:
- Presentación del tema: explicar a los estudiantes que en esta serie de clases trabajarán sobre cómo construir la paz a través del diálogo y la empatía.
- Dinámica de reflexión: realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que generan diferencias y conflictos en la escuela y en la comunidad.
- Análisis de situaciones conflictivas: proyectar imágenes o situaciones concretas de conflictos y pedir a los estudiantes que las analicen en parejas o grupos pequeños. Cada grupo deberá identificar las causas del conflicto, las posibles consecuencias y formas de resolverlo pacíficamente.
- Puesta en común: cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase.
Sesión 2: La importancia del diálogo en la resolución de conflictos (45 minutos)
Objetivo: Reconocer al diálogo como una estrategia fundamental para resolver conflictos de manera pacífica.
Actividades:
- Conversación guiada: dialogar con los estudiantes sobre la importancia de la comunicación y el diálogo en la resolución de conflictos.
- Ejercicio práctico: dividir a los estudiantes en parejas y asignarles un conflicto ficticio. Cada pareja deberá buscar una solución utilizando el diálogo y la comunicación efectiva.
- Puesta en común: cada pareja comparte su experiencia y solución con el resto de la clase.
- Reflexión final: guiar una reflexión grupal sobre la importancia y beneficios del diálogo en la resolución