Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Leonardo Teodoro
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Sin conocimientos del contenido.


Duración de cada sesión: 50 minutos.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Planteamiento del problema a atender y su relevancia en la vida cotidiana.

  • Motivación a través de preguntas reflexivas o una breve historia relacionada con el tema.



  1. Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Presentación de ejemplos de herramientas y su función en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Realización de actividades prácticas en grupos pequeños, donde los alumnos utilizan diferentes herramientas y máquinas para realizar tareas específicas.

  • Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas y la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.

  • Integración de conocimientos y habilidades mediante la resolución de problemas prácticos relacionados con el tema.



  1. Cierre:



  • Síntesis y recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Realización de una actividad de autoevaluación o metacognición para que los alumnos reflexionen sobre su aprendizaje.

  • Retroalimentación por parte del docente y aclaración de dudas.

  • Tarea para la siguiente sesión.


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