Exploración y sensibilización

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y la reflexión sobre el tema.

Sesión 1: Exploración y sensibilización (15 minutos)

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten y compartan una necesidad o emoción que tengan en ese momento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que nos comunicamos oralmente (hablar, cantar, contar historias, etc.).


• Mostrar diferentes imágenes que representen necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes y pedir a los alumnos que las comenten y las relacionen con sus propias experiencias.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades de comunicación oral (15 minutos)

• Presentar una actividad en la que los alumnos deben expresar una necesidad o emoción a través de un dibujo y después compartirlo oralmente con el grupo.


• Formar parejas y pedir a los alumnos que practiquen la comunicación oral, expresando ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes, utilizando diferentes lenguajes (verbal, corporal, etc.).


• Realizar una puesta en común y pedir a algunos alumnos que compartan sus experiencias con el resto del grupo.

Sesión 3: Actividades lúdicas para practicar la comunicación oral (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad lúdica en la que deben comunicarse oralmente para lograr un objetivo común (juego de roles, dramatización, etc.).


• Los grupos deben utilizar diferentes lenguajes y combinarlos para expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes.


• Observar y registrar el desempeño de los alumnos durante la actividad, to