Comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Título del Proyecto comunitario: "Creando textos explicativos para mejorar la ortografía"

Objetivo general del proyecto:

• Mejorar la comprensión y producción de textos explicativos en los alumnos de 6º grado de Primaria.


• Fomentar el desarrollo de habilidades de lectura y escritura en los alumnos.


• Mejorar la ortografía a través del uso de textos explicativos.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Comentar a los alumnos que el proyecto comunitario consistirá en crear textos explicativos sobre temas de interés y que esto les ayudará a mejorar su ortografía.


• Realizar una breve lluvia de ideas para identificar temas de interés de los alumnos y elegir uno en común.


• Explicar brevemente qué es un texto explicativo y cuál es su estructura.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un tema relacionado con el tema de interés elegido.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen sobre su tema y encuentren ejemplos de textos explicativos.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda y lectura de textos explicativos, enfatizando en la comprensión de los mismos.

3. Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada equipo que comparta con el resto de la clase un ejemplo de texto explicativo que hayan encontrado y explicar brevemente su contenido.


• Reflexionar junto con los alumnos sobre la importancia de comprender y producir textos explicativos en distintas situaciones de la vida cotidiana.


• Plantear el reto a los alumnos de crear su propio texto explicativo sobre el tema de interés elegido.

Instrumentos de evaluación