"Construyendo alternativas de solución ante la violencia"

Alba Llamas
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


Título de la clase: "Construyendo alternativas de solución ante la violencia"


Objetivo de la clase: Desarrollar en los alumnos la capacidad de planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a problemas relacionados con la violencia, a través del pensamiento estratégico y creativo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Materiales y recursos necesarios:



  • Pizarrón o pantalla para proyecciones

  • Tarjetas con casos de violencia para el análisis

  • Hojas blancas y lápices para los alumnos

  • Acceso a internet


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo y la temática a abordar.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia y cómo afecta a la sociedad.

  • Exposición de casos de violencia a través de imágenes o vídeos.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.

  • Entrega de tarjetas con diferentes casos de violencia para el análisis y reflexión en equipo.

  • Los equipos analizarán los casos y buscarán alternativas de solución utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


Cierre:



  • Puesta en común de las alternativas de solución propuestas por cada equipo.

  • Reflexión final sobre la importancia de abordar la violencia desde diferentes perspectivas y la necesidad de implementar acciones concretas para su prevención.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo y la temática trabajada en la sesión anterior.

  • Revisión de las alternativas de solución propuestas por los equipos en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Presentación de d