Introducción a la circunferencia y el círculo

Jocelyn Gil Martínez
Ubicación curricular
Contenido Circunferencia, círculo y esfera.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y traza las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la circunferencia y el círculo
Duración: 45 minutos


Objetivos de la sesión:



  • Comprender la definición de la circunferencia y el círculo.

  • Identificar las partes de una circunferencia y un círculo.

  • Reconocer la relación entre la circunferencia y el círculo.


Actividades:



  1. Introducción: Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de estudiar la circunferencia y el círculo.

  2. Definiciones: Explicar brevemente las definiciones de circunferencia y círculo, y cómo se relacionan entre sí.

  3. Partes de una circunferencia: Mostrar imágenes de una circunferencia y pedir a los alumnos que identifiquen las partes (radio, diámetro, arco, centro).

  4. Partes de un círculo: Mostrar imágenes de un círculo y pedir a los alumnos que identifiquen las partes (radio, diámetro, perímetro, área).

  5. Actividad práctica: Entregar a los alumnos diversos objetos (como tapas de botellas, monedas, platos) y pedirles que identifiquen y marquen las partes de una circunferencia y un círculo en cada objeto.

  6. Reflexión: Realizar una breve discusión en clase sobre cómo la circunferencia y el círculo están presentes en la vida diaria.


Sesión 2:
Tema: Rectas notables en la circunferencia
Duración: 45 minutos


Objetivos de la sesión:



  • Identificar las rectas notables en una circunferencia.

  • Comprender la relación entre estas rectas y los puntos de la circunferencia.


Actividades:



  1. Repaso: Recordar brevemente las partes de una circunferencia y un círculo.

  2. Rectas notables: Explicar las rectas notables en una circunferencia (radio, diámetro, cuerda, secante, tangente).

  3. Relación con los puntos de la circunferencia: Mostrar imágenes de una circunferenci