Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo, fomentando el trabajo en equipo y la reflexión crítica.

Planeación de clase - Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase y objetivos a alcanzar.


• Reflexión grupal sobre la problemática de la violencia en el entorno cercano y sus consecuencias.


• Actividad: Dinámica de grupo para identificar diferentes formas de violencia y sus causas.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos para identificar problemas relacionados con la violencia en el entorno cercano.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los problemas identificados y selección de uno para trabajar en las siguientes sesiones.


• Tarea: Investigar sobre el problema seleccionado y posibles alternativas de solución.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y exposición de los avances de la investigación.


• Reflexión grupal sobre las alternativas de solución encontradas y las condiciones contextuales.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para analizar las diferentes alternativas de solución y evaluar su viabilidad.


• Actividad: Diseñar un plan estratégico para im