Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural - Explorando los materiales navideños.
Luisa Fernanda- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Aprendizaje por indagación:
Sesión 1:
Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural - Explorando los materiales navideños.
Objetivo: Explorar las características de los materiales navideños para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos.
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
a. Presentar a los alumnos el tema de la clase: Características de objetos y comportamiento de los materiales.
b. Plantear una pregunta inicial para despertar la curiosidad de los alumnos: ¿Cómo podemos combinar los materiales navideños para crear diferentes obras de arte?Indagación (25 minutos):
a. Organizar diferentes estaciones de trabajo con materiales navideños como papel, cartón, pinturas, cintas, botones, etc.
b. Permitir que los alumnos exploren libremente los materiales y descubran sus características y comportamientos al combinarlos.
c. Observar y registrar las preguntas, descubrimientos y curiosidades de los alumnos.Reflexión y conclusiones (10 minutos):
a. Reunir a los alumnos en un círculo para compartir sus descubrimientos y reflexionar sobre las características de los materiales navideños.
b. Responder a las preguntas planteadas durante la exploración y fomentar la discusión entre los alumnos.
Sesión 2:
Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural - Creando obras de arte navideñas.
Objetivo: Aplicar las características de los materiales navideños en la creación de obras de arte.
Secuencia didáctica:
Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior (5 minutos).
Indagación y creación (30 minutos):
a. Pr