Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
jose martinez
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación para la ciudadanía y la participación democrática.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Comenzar la clase explicando a los alumnos que trabajarán en el tema de las contribuciones al bienestar colectivo, específicamente en los servicios públicos e infraestructura necesarios para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país.
- Planteamiento del problema: Exponer a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo podemos identificar la importancia de los servicios públicos con los que cuenta nuestra comunidad y la necesidad de cuidarlos?
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los servicios públicos que conocen y por qué son importantes para la comunidad.
- Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un servicio público específico (salud, esparcimiento, comunicación, seguridad, justicia). Cada grupo deberá investigar sobre ese servicio y preparar una presentación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Actividad 1: Cada grupo realiza su presentación sobre el servicio público asignado, mencionando su importancia, cómo se brinda en la comunidad y cómo contribuye al bienestar colectivo.
- Actividad 2: Después de las presentaciones, se realiza una discusión en clase, en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de cada servicio público y cómo se relacionan entre sí para satisfacer las necesidades de la comunidad.
- Actividad 3: Los alumnos elaboran un cuadro comparativo en el que identifiquen los servicios públicos necesarios para satisfacer cada una de las necesidades mencionadas en el tema.