Análisis y representación de guiones teatrales.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, teniendo en cuenta las necesidades e intereses de los alumnos.

Sesión 1 - Introducción al tema (15 minutos):

• Presentación del tema: "Análisis y representación de guiones teatrales".


• Motivación: Mostrar a los alumnos un video de una obra de teatro infantil y preguntarles qué les parece.


• Explicación del objetivo: Emplear diversos elementos de las artes para crear escenografía, vestuario y maquillaje en una obra de teatro infantil.


• Presentación de la problemática de la convivencia: Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre situaciones de convivencia que pueden presentarse en el aula y generar conflictos.

Sesión 2 - Análisis de guiones teatrales (15 minutos):

• Explicación de qué es un guion teatral y cómo se estructura.


• Lectura de un guion teatral corto en voz alta.


• Análisis del guion: Identificar los personajes, el lugar y el desarrollo de la historia.


• Creación de un mapa conceptual sobre el guion teatral analizado, destacando los elementos principales.

Sesión 3 - Representación de la obra de teatro (15 minutos):

• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles (actores, escenógrafos, diseñadores de vestuario y maquilladores).


• Creación de la escenografía, vestuario y maquillaje para la obra de teatro.


• Ensayo y preparación de la representación.


• Invitación a familiares y otros miembros de la comunidad como espectadores.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de observación: Evaluar el desempeño de los alumnos durante la representación de la obra de teatro, teniendo en cuenta la expresividad, la dicción, la memoria, la interacción con los compañeros, la utilización de elementos de