Introducción al tema y reflexión sobre la inclusión y el respeto a la diversidad

Plan de clase

derechos humanos y valores éticos.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la inclusión y el respeto a la diversidad (45 minutos)

• Inicio de la clase: Presentación del tema "La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué entienden por paz, diversidad e inclusión.


• Presentación del problema: Narrar la situación de la alumna de escasos recursos que es excluida en el aula. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sentirían si estuvieran en esa situación y cómo podrían ayudar a mejorarla.


• Debate en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos para discutir y compartir sus ideas sobre cómo pueden promover la cultura de paz y la inclusión en el aula.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y se generarán conclusiones para promover una cultura de paz y una convivencia pacífica en el aula.

Sesión 2: Conociendo y valorando la diversidad (45 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior: Breve repaso de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Mostrar imágenes de diferentes personas con características físicas y culturales diversas. Pedir a los alumnos que observen las imágenes y compartan sus reflexiones sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad.


• Juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas. Cada pareja representará una situación de inclusión y diversidad en la que uno de ellos es excluido. Luego, cada pareja compartirá la situación representada y se generará una reflexión grupal sobre cómo se pueden solucionar esto