Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


• Conversación sobre qué es la identidad y la importancia de pertenecer a una comunidad.


• Introducción a la historia de la comunidad y del país a través de relatos, historias, leyendas y mitos.


• Actividad: Los niños realizarán un dibujo representando algún personaje o evento histórico de su comunidad.

Sesión 2 (Celebraciones tradicionales):

• Conversación sobre las celebraciones tradicionales en la comunidad y en el país.


• Presentación de algunas celebraciones y su significado, como la Navidad y el Día de la Independencia.


• Actividad: Los niños realizarán una manualidad o dibujo relacionado con una celebración tradicional.

Sesión 3 (Obras del patrimonio artístico y cultural):

• Conversación sobre qué es el patrimonio artístico y cultural.


• Presentación de algunas obras de arte y monumentos representativos de la comunidad y del país.


• Actividad: Los niños realizarán una pintura o construirán una maqueta de un monumento o obra de arte.

Sesión 4 (Conmemoraciones):

• Conversación sobre las conmemoraciones importantes en la comunidad y en el país.


• Presentación de algunas conmemoraciones, como el Día de los Muertos y el Día de la Bandera.


• Actividad: Los niños realizarán una representación teatral o un baile relacionado con una conmemoración.

Sesión 5 (Cierre):

• Repaso de los temas vistos en las sesiones anteriores.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la historia, las celebraciones, el patrimonio y las conmemoraciones de la comunidad y el país.


• Actividad: Los niños elaborarán u