Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Julieta Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Inclusión y diversidad, considerando diferentes tipos de alumnos y sus habilidades.


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la población y su importancia.

  • Plantear el problema: ¿Cuáles son las principales causas y consecuencias de la migración interna y externa en un país específico?


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5.

  • Proporcionar recursos como libros, enciclopedias, artículos y acceso a Internet para que investiguen sobre el tema de migración en un país específico.

  • Guiar a los alumnos para que recolecten información estadística y cartográfica relacionada con el crecimiento, distribución y composición de la población en ese país.

  • Fomentar la discusión y colaboración entre los grupos para intercambiar ideas y puntos de vista.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación ante el resto de la clase.

  • Fomentar la reflexión sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas de la migración en el país estudiado.

  • Realizar una síntesis de la clase y plantear preguntas para reflexionar sobre lo aprendido.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar el tema de la sesión anterior y recordar el problema planteado.

  • Plantear una nueva pregunta generadora: ¿Qué estrategias se pueden implementar para abordar los retos de la migrac