Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

desarrollo integral y promoción de la salud.

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar el aprendizaje de las reglas ortográficas para mejorar la comunicación escrita y oral.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema, explicando la importancia de desarrollar capacidades, habilidades y destrezas motrices para tener un estilo de vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades que consideran que requieren más habilidades motrices.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad física específica para practicar (ejemplo: fútbol, básquetbol, voleibol).


• Cada grupo deberá diseñar un circuito de habilidades motrices relacionadas con la actividad asignada.


• Los alumnos practicarán y pondrán a prueba sus habilidades en el circuito diseñado por su grupo.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la práctica de actividades físicas.


• Pedir a los alumnos que realicen una autoevaluación sobre su desempeño en el circuito de habilidades motrices.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos la importancia de la comunicación escrita y oral en su vida diaria.


• Presentar las reglas ortográficas que se abordarán en la sesión, relacionadas con el tema deportivo asignado anteriormente.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica