Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

competencias y debe promover el trabajo colaborativo y la participación activa de los alumnos.

Planeación de clases:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Analizar el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos desconocen el valor cultural de las civilizaciones antiguas de la Cuenca del Mediterráneo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de desarrollo de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las civilizaciones antiguas de la Cuenca del Mediterráneo.


• Explicación del problema a resolver: ¿Cómo podemos dar a conocer el valor cultural de las civilizaciones antiguas de la Cuenca del Mediterráneo?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo, asignando roles a cada miembro (investigador, diseñador, presentador, etc.).


• Investigación en internet y/o en libros de historia sobre las civilizaciones antiguas de la Cuenca del Mediterráneo.


• Recopilación de información sobre la integración de los antiguos pueblos de la región y las tensiones y conflictos entre persas y griegos.


• Organización de la información recopilada de manera clara y ordenada.

Cierre:

• Presentación de los equipos sobre los hallazgos de su investigación.


• Discusión y análisis de la información presentada.


• Reflexión sobre la importancia del valor cultural de las civilizaciones antiguas de la Cuenca del Mediterráneo.