Introducción al tema y motivación

Laura Sanchez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental y promover el desarrollo de habilidades socioemocionales como la empatía y el respeto.


SECUENCIA DIDÁCTICA: INTERACCIÓN, CUIDADO Y CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - CUIDADO DEL AGUA


Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)



  • Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes escenarios naturales y preguntar a los niños qué observan y cómo se sienten.

  • Actividad grupal: Creación de un collage con imágenes de la naturaleza.


Sesión 2: Importancia del agua para los seres vivos (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Observación de una planta y preguntas para reflexionar sobre la importancia del agua para su crecimiento.

  • Actividad grupal: Juego de roles donde los niños representen diferentes seres vivos y discutan cómo el agua es importante para ellos.

  • Actividad individual: Dibujo de un ser vivo y su hábitat, resaltando la importancia del agua en su vida.


Sesión 3: El ciclo del agua (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Observación de una ilustración del ciclo del agua y preguntas para explorar los conocimientos previos de los niños.

  • Actividad grupal: Juego de movimiento donde los niños representen diferentes etapas del ciclo del agua.

  • Actividad individual: Elaboración de un dibujo que represente el ciclo del agua.


Sesión 4: Cuidado del agua en casa (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Presentación de imágenes que muestren diferentes formas de uso responsable del agua en casa.

  • Actividad grupal: Elaboración de una lista de acciones que los niños pueden hacer para cuidar el agua en sus hogares.

  • Actividad individual: Creación de un cartel con di