Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:

Objetivos:

• Presentar a los alumnos la importancia de seguir instrucciones orales o escritas.


• Introducir el tema de empleo de textos con instrucciones.


• Desarrollar habilidades de lectura comprensiva y escritura.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes contextos (juegos, recetas, construcción de objetos, etc.).


• Motivar a los alumnos a participar en la clase y trabajar en equipo.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes textos con instrucciones, como recetas sencillas de preparar alimentos saludables, instrucciones para construir objetos simples y juegos con sus reglas.


• Leer en voz alta un texto con instrucciones y pedir a los alumnos que lo escuchen atentamente.


• Realizar preguntas sobre el texto para verificar la comprensión de los alumnos.

3. Cierre (10 minutos):

• Solicitar a los alumnos que escriban en sus cuadernos una receta sencilla de un alimento saludable que conozcan.


• Invitar a algunos alumnos a compartir su receta con el resto de la clase.

Sesión 2:

Objetivos:

• Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y seguimiento de instrucciones escritas.


• Fomentar la creatividad y la resolución de problemas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos la importancia de seguir instrucciones orales o escritas.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en la clase y trabajar en equipo.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una receta escrita de un alimento sencillo y saludable.