Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): El alumno dice en orden los números que conoce y gradualmente amplía su rango de conteo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Los números del 1 al 10".


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los cuenten.


• Actividad de indagación: Realizar una búsqueda en el entorno del salón de clase de objetos que tengan números del 1 al 10.


• Registro y reflexión: Los alumnos dibujan y escriben los números encontrados y los comparten con sus compañeros.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: "Los números del 1 al 10".


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas numéricas.


• Actividad de indagación: Realizar una búsqueda en el entorno del patio escolar de objetos que tengan números del 1 al 10.


• Registro y reflexión: Los alumnos dibujan y escriben los números encontrados y los comparten con sus compañeros.

Sesión 3:

• Introducción del nuevo tema: "Los números del 11 al 20".


• Actividad de motivación: Canciones o rimas relacionadas con los números del 11 al 20.


• Actividad de indagación: Realizar una búsqueda en el entorno del aula de objetos que tengan números del 11 al 20.


• Registro y reflexión: Los alumnos dibujan y escriben los números encontrados y los comparten con sus compañeros.

Sesión 4:

• Repaso del tema anterior: "Los números del 11 al 20".


• Actividad de motivación: Juego de bingo numérico.


• Actividad de inda