Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

desarrollo integral, considerando el aspecto cognitivo, socioafectivo y psicomotor de los alumnos.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: A los alumnos se les dificulta expresarse a través de las artes, han explorado poco lo artístico.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión artística.


• Exploración de distintos materiales artísticos como pinturas, papeles de colores, plastilina, etc.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos combinen elementos artísticos para crear una composición libre.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior y la importancia de la creatividad en el arte.


• Presentación de diferentes obras de arte que utilizan elementos artísticos diversos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos combinen elementos artísticos para representar su mundo cercano.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la actividad anterior y la importancia de expresar experiencias personales a través del arte.


• Presentación de diferentes cuentos o historias.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos combinen elementos artísticos para representar una situación imagina