Introducción al tema y búsqueda de noticias
Jasmin Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa interés por un tema particular y busca noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de noticias (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos expresarán interés por un tema particular y buscarán noticias relacionadas en diferentes medios de comunicación escrita.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- El docente presentará el tema "Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita" y explicará su importancia.
- Se discutirá el problema de la indisciplina y cómo la información errónea o parcial puede afectar la toma de decisiones.
Presentación del proyecto (10 minutos):
- El docente explicará el proyecto comunitario, en el cual los alumnos investigarán y analizarán noticias sobre un tema de su elección.
- Se discutirán las fuentes de información confiables y se darán consejos para evaluar la veracidad de las noticias.
Selección del tema (10 minutos):
- Los alumnos elegirán un tema de interés personal para trabajar durante el proyecto.
- Se les animará a seleccionar temas relacionados con la indisciplina para abordar el problema mencionado.
Búsqueda de noticias (15 minutos):
- Los alumnos buscarán noticias relacionadas con su tema en diferentes medios de comunicación escrita, como periódicos, revistas y portales de internet.
- Se les proporcionarán recursos y se les guiará en la búsqueda de información confiable y relevante.
Sesión 2: Análisis y debate de noticias (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos analizarán críticamente las noticias encontradas y participarán en un debate sobre su veracidad y relevancia.
Actividades:
- Revisión de noticias (15 minutos):
- Los alumnos co