Introducción a la sexualidad y la reproducción desde una perspectiva cultural
Leon Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
género y diversidad.
Planeación de clase para el tema "Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes"
Sesión 1:
Tema: Introducción a la sexualidad y la reproducción desde una perspectiva cultural
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sexualidad y reproducción.
- Planteamiento del problema de convivencia relacionado con la falta de comunicación efectiva en temas de sexualidad y género.
Desarrollo:
- Proyección de un video que muestre distintas manifestaciones de la sexualidad y la reproducción en diferentes culturas.
- Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas en el video.
- Lectura de un texto sobre la influencia de la cultura en el concepto de sexualidad.
- Realización de una actividad de debate en equipos sobre cómo la cultura influye en la comprensión de género, sexualidad y reproducción.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones del debate.
- Reflexión individual sobre la importancia de respetar y comprender las diferentes formas de concebir la sexualidad.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los distintos métodos anticonceptivos.
Sesión 2:
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Planteamiento del problema de convivencia relacionado con los riesgos a los que se exponen los adolescentes al tener relaciones sexuales sin protección.
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