El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: Estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 2º:

Tema: El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: Estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Objetivo: Promover y participar en actividades igualitarias en su casa, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conceptos de igualdad de género y violencia.


3. Repartir a los alumnos una breve lectura sobre estereotipos de género y sus consecuencias.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema relacionado con estereotipos de género y violencia para resolver.


5. Los grupos deberán investigar y analizar el problema, proponer soluciones y presentar sus resultados al final de la sesión.

Sesión 2:

1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. Repartir a los alumnos una serie de imágenes que representen estereotipos de género y violencia.


3. Realizar una actividad de análisis de las imágenes, promoviendo la reflexión sobre los estereotipos y las consecuencias de la violencia.


4. Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y debate.


5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deberán identificar situaciones cotidianas en las que se puedan presentar estereotipos de género y violencia, proponiendo alternativas igualitarias.

Sesión 3:

1. Revisar lo trabajado en las sesiones anteriores.


2. Repartir a los alumnos una serie de casos ficticios que presenten situaciones