Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

competencias, es decir, se deben plantear actividades que permitan desarrollar habilidades específicas en los alumnos.

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos no disfrutan los textos literarios por no reconocer su valor estético.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Competencias a desarrollar:

• Competencia comunicativa: Analizar y comprender los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos para interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


• Competencia social y ciudadana: Valorar la importancia de la literatura en la sociedad y en la formación personal.


• Competencia digital: Utilizar recursos digitales para investigar y presentar información relacionada con los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué es la estética en la literatura? ¿Qué elementos y recursos podemos encontrar en los textos narrativos?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en torno a la estética y los elementos estéticos en los textos narrativos.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar los conceptos de estética, elementos estéticos y recursos estéticos en la literatura.


• Actividad: Lectura y análisis de un cuento corto. Los alumnos deberán identificar los elementos y recursos estéticos present