Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Sánchez Galán Perla Guadalupe
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Apatía


Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal. Explicar la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes experimenten con diferentes herramientas y máquinas para realizar una tarea específica.

  • Reflexionar sobre la función de las herramientas y máquinas en la satisfacción de nuestras necesidades.


Sesión 2:



  • Introducción al proceso de cambio técnico en herramientas y máquinas.

  • Investigar en grupos sobre cómo ha evolucionado una herramienta o máquina específica a lo largo de la historia.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase.

  • Reflexionar sobre cómo estos cambios técnicos han contribuido a satisfacer nuevas necesidades en diferentes sociedades.


Sesión 3:



  • Integración interdisciplinar: Relacionar el tema con la asignatura de Historia. Analizar cómo las herramientas, máquinas e i