Introducción a la biodiversidad y su importancia

María Fernanda Talavera
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia


Objetivo de la sesión: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por biodiversidad.
    b. Presentar imágenes de diferentes ecosistemas y especies para despertar el interés de los alumnos.



  2. Desarrollo del tema (25 minutos):
    a. Explicar de forma clara y sencilla qué es la biodiversidad y por qué es importante.
    b. Mostrar ejemplos de especies en peligro de extinción y explicar cómo su desaparición puede afectar a otros seres vivos y al equilibrio de los ecosistemas.
    c. Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar y preservar la biodiversidad.



  3. Actividad práctica (10 minutos):
    a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
    b. Pedir a cada grupo que investigue sobre un ecosistema local y los seres vivos que lo habitan.
    c. Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión:



    • Preguntas de opción múltiple y verdadero/falso para evaluar la comprensión de los conceptos básicos de biodiversidad y su importancia.



  2. Presentación oral:



    • Evaluar la capacidad de los alumnos para comunicar de manera clara y ordenada la información sobre el ecosistema que investigaron, así como su comprensión de la importancia de la biodiversidad.