Interacción con personas de diversos contextos para promover relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para promover relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

PDA: Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia de la interacción con personas de diversos contextos y la aceptación de la diversidad.


• Conversación en grupo sobre las diferentes culturas presentes en el aula y en la comunidad.


• Actividad práctica: Cartel con las palabras "Respeto" y "Diversidad" para ser colocado en el aula.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes contextos y culturas a través de imágenes y videos.


• Diálogo en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes culturas.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes culturas y aprenderán a respetar y valorar las diferencias.

Sesión 3:

• Invitación de un experto en alguna cultura distinta a la local para realizar una charla y responder preguntas.


• Reflexión en grupo sobre lo aprendido y la importancia de la interacción con personas de otros lugares y culturas.


• Actividad práctica: Elaboración de una lista de preguntas sobre otras culturas para investigar en casa y compartir en la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre otras culturas.


• Diálogo en grupo sobre las diferentes experiencias y conocimientos adquiridos.


• Actividad práctica: Juego de asociación donde los alumnos relaciona