Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Faty Zepeda
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.


Planeación de Clase


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Explicación de la importancia de la denuncia y el papel de las medidas de protección en la prevención y erradicación de estos tipos de violencia.

  • Presentación del problema interdisciplinar relacionado con la dificultad para la escritura, lectura y elaboración de textos congruentes en el contexto de la violencia de género, sexual y trata de personas.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad: Lectura de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las medidas de protección que podrían haber evitado estas situaciones y las posibles acciones de denuncia.

  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y elaboración de una lista conjunta de acciones de denuncia.


Sesión 2:



  • Actividad: Análisis de casos famosos de denuncia a través de las redes sociales.

  • Debate sobre las ventajas y desventajas de utilizar las redes sociales como medio de denuncia.

  • Elaboración de una guía de recomendaciones para realizar denuncias efectivas en redes sociales.

  • Diseño